8、依法治校以德治校，建设和谐校园。
教学过程中改变“以教师为主的教学模式”，确认教师的指导作用与学生的主体地位，不仅强调学生要倾听教师的观点，更强调学生在课堂中的自主意识、个人感受和内心真实的声音。因此，在讲到一种文学现象、文学思潮、流派或作家作品时，教师可采用讨论法，给学生表达的空间。这样不仅活跃了课堂氛围，更能把学生变为主体，培养他们的创新思维与科学研究能力。
毛泽东借诗言志，徐志摩借诗抒情，闻一多借诗宣泄
练一练