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睡着出汗，醒来汗止，中医称 盗汗 。
在学生放松身心投入到教学活动中，学生在教学交流的过程中在所难免会出现种种不同的失误与错误，教师要正确对待这一问题，这是教学探索过程中的正常现象。教师对在知识研讨过程中出现错误的学生要正确对待，不要轻易地去指责他们，批评他们的错误，也不要轻意地让其他学生来纠正这种错误。对于这样的教学现象，作为教师应该充分发挥自己在教学活动中的导向作用，要有效结合学生的实际，用多种不同的教学方法从不同的角度去引导学生理解问题，教师的启发是学生调整学习思路、纠正错误理解的有效途径。这样，学生才能更加主动地参与到我们的教学活动中来，才会让我们的课堂教学充满浓浓的生机与活力，学生也只有在这样的教学氛围下才能真正地感受到成功的喜悦。教学活动中教师要注意对学生给予适当的鼓励，如“你敢于大胆发表自己对问题的看法，老师非常佩服你的勇气与胆识”等鼓励的语言，对学生学习积极性的提高起着促进与推动的作用，教师对他们的肯定，能有效地激励学生主动参与教学活动的热情，同时也能给我们的课堂注入生动与活力，让我们的课堂更加精彩。
